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公告 教導主任吳承蒲 - 教導處公告 | 2018-01-31 | 人氣:62
臺南市龍崗國小107年1-2月寒假通知單(小學部) 親愛的家長們:寒假即將到來,提醒以下幾件事 1/22(一)~1/25(三)正常上課,六甲畢業旅行。但1/25(三) 小學部放學時間為12:00,學校不供應營養午餐。來不及接回的學生可留置辦公室等到12:40家長來接。 寒假期間:1/25(四)~2/20(二),無返校日。 106學年度第二學期開學日:2/21(三)當日供應午餐,正式上課。 鼓藝隊寒假團練時間:2/11(日)13:00-16:00 預計下學期辦理的歡慶元宵活動:2/22(四)上午「祖孫燈籠彩繪」和2/25(日)晚間「提燈籠繞境鯤鯓社區」,近日將發... 觀看完整文章
教導主任吳承蒲 - 教導處公告 | 2017-11-20 | 人氣:55
一、依據教育部106年11月6日臺教協作字第1060159505號函辦理。 二、旨揭共通性問題之研覆說明,本校上網公告與宣導周知,俾利親師生瞭解新課綱內涵及相關配套措施。  
公告 教導主任吳承蒲 - 教導處公告 | 2017-10-30 | 人氣:102
臺南市南區龍崗國民小學106學年度代理教師甄選錄取名單   1.臺南市龍崗區龍崗國民小學106學年度代理教師甄選經本校評選通過,錄取名單如下:   正取1:鄒佳璇   備取1:賴螢柔 2.報到相關事宜 (1)第1次招考公佈之正取人員請於106年10月31日中午12時前到本校教導處報到,否則視同放棄。 (2)報到後請配合本校通知親自出席教師評審委員會參與審查。... 觀看完整文章
公告 教導主任吳承蒲 - 教導處公告 | 2017-10-24 | 人氣:154
臺南市南區龍崗國小106學年度代理教師甄選簡章(ㄧ次公告分次招考)如附件
教導主任吳承蒲 - 校內教職員公告 | 2017-10-05 | 人氣:146
臺南市南區龍崗國民小學106學年度代理教師甄選錄取名單   1. 臺南市龍崗區龍崗國民小學106學年度鐘點代課教師甄選經本校評選,教評會決議通過,錄取名單如下: 正取1: 鄒佳璇 備取1: 從缺 2. 報到相關事宜 錄取人員應於下列時間至教導處報到,本校將通知錄取教師出席本校教師評審委員會參與審查。第1次招考錄取人員時間於106年10月6日中午12時前報到,否則視同放棄。... 觀看完整文章
教導主任吳承蒲 - 校內教職員公告 | 2017-09-29 | 人氣:189
臺南市南區龍崗國民小學106學年度代理教師甄選簡章 (一次公告分次招考) 依據 一、教師法、教育人員任用條例、中小學兼任代課及代理教師聘任辦法、公立高級中等以下學校教師甄選作業要點等有關規定。   甄選類別、錄取名額及聘期   類別 錄取名額 備取 代理職缺 聘期 上課地點 兼任級任之 ... 觀看完整文章
教導主任吳承蒲 - 教導處公告 | 2017-08-09 | 人氣:182
臺南市南區龍崗國民小學 106學年度鐘點代課教師甄選錄取名單   1. 臺南市龍崗區龍崗國民小學106學年度鐘點代課教師甄選經本校評選,教評會決議通過,錄取名單如下: 正取1:劉月華 正取2:從缺 正取3:從缺 備取1:從缺 2. 報到相關事宜 三、錄取人員應於下列時間至教導處報到,本校將通知錄取教師出席本校教師評審委員會參與審查。 第1次招考錄取人員時間於106年8月10日中午12時前 第2次招考錄取人員時間於106年8月14日中午12時前 第3次招考錄取人員時間於106年8月15日中午12時前報到 如逾... 觀看完整文章
公告 教導主任吳承蒲 - 校內教職員公告 | 2017-03-29 | 人氣:128
轉知以下公文,有需要報名者,請洽教導主任 主旨:請各校協助配合辦理本(106)年度國小創造力資優教育方 案鑑定報名事宜,詳如說明,請查照。 說明: 一、旨揭鑑定簡章已於本(105)年12月23日公告於本市教育公 告系統,電子檔可至本市教育公告系統下載(網址:http:/ /bulletin.tn.edu.tw/,公告編號99015)。 二、旨揭鑑定係以學校為單位依限送件報名,不受理家長個別 申請,茲說明報名期程、收件地點及其他注意事項如下: 三、創造力資優教育方案鑑定: (一)送件期限:106年5月10日(星期三)至5月12日(星期五) ,上午9時至12時,下午1... 觀看完整文章
公告 教導主任吳承蒲 - 教導處公告 | 2016-08-09 | 人氣:309
臺南市南區龍崗國民小學105學年度鐘點代課教師甄選簡章 (一次公告分次招考)  (105.8.9) 依據 一、教師法、教育人員任用條例、中小學兼任代課及代理教師聘任辦法、公立高級中等以下學校教師甄選作業要點等有關規定。   甄選類別、錄取名額及聘期   類別 錄取名額 備取 代理職缺 聘期 上課地點 ... 觀看完整文章
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ㄏㄢ ˊ ㄉㄢ    ㄒㄩㄝ ˊ ㄅㄨ ˋ
比喻學他人不成,反而失去本來的面目。(典故:壽陵少年學邯鄲人走路,他不但沒有學成,反而連自己原來的步法也忘了,結果只好爬著回去)
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